Fuerteventura se incorpora al proyecto SUMA de baloncesto
Con la colaboración del Dreamland Gran Canaria, esta iniciativa de la Consejería de Educación fomenta la inclusión social y el desarrollo integral del alumnado con discapacidad
Un total de 74 centros educativos de Gran Canaria y Fuerteventura participarán de forma pionera en el proyecto Suma para fomentar la inclusión social y el desarrollo integral del alumnado con discapacidad, mediante la práctica del deporte y el baloncesto como herramienta educativa, facilitando el desarrollo de habilidades motrices básicas y la promoción de habilidades sociales como la cooperación, la comunicación y el trabajo en equipo.
Dirigido por el reconocido entrenador de baloncesto del propio club y pionero en el desarrollo de proyectos vinculados al deporte inclusivo, Javier Choren, el proyecto SUMA está orientado a alumnado con discapacidad de aulas Enclave (AE), centros de educación especial (CEE) y centros ordinarios, pero, a su vez, promueve la planificación de actividades para todos los estudiantes, con la intención de generar ambientes de aprendizaje más inclusivos y enriquecedores.
Deporte adaptado y entrenamiento personalizado
Esta iniciativa incluye sesiones de deporte adaptado y entrenamiento personalizado, con entrenamientos también adecuados a las necesidades específicas del alumnado, contribuyendo tanto al progreso en sus habilidades deportivas como a su bienestar personal.
Además, el proyecto promoverá la integración de los entrenamientos con el resto de compañeros y compañeras, encuentros o jornadas municipales que involucrarán a los centros de una misma zona, con los que promover la realización conjunta de actividades y la socialización entre el alumnado, así como la participación en la Liga Baloncesto Sin Límites, impulsada por la Federación Canaria de Baloncesto, con desplazamientos mensuales de sus participantes a otras islas para competir y convivir con otros equipos.
El proyecto SUMA se enmarca en los ejes de actuación y objetivos estratégicos de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, que dirige Poli Suárez, para el curso escolar 2024/2025 que incluyen mejorar la calidad, la equidad, la inclusión y el éxito escolar en el sistema educativo. Además de este programa, la Consejería han impulsado distintos proyectos que se valen del deporte como medio para lograr la plena inclusión social de personas con discapacidad.
